基础医学院:
为了进一步提升《病理学》和《病理学与病理生理学》、《组织学》、《系统解剖学》实验课程教学质量,提高学生实验课的学习兴趣,我教研室特申请开展实验技能考核的活动,共需课时570学时,请院部领导审核批复,方案如下:
(一)《病理学》和《病理学与病理生理学》课程实验技能考核方案(详见表1)
1.考核专业: 2020级临床医学1-21班、2021级健康管理与服务1-4班
2.考核时间:2022年上学期校历第16周周一至周五
3.考核地点:求真楼3楼多媒体数码互动实验室
4. 《病理学》和《病理学与病理生理学》课程实验技能考核共需学时126学时。
5.考核项目内容
①组织适应和损伤、②局部血液循环障碍、③炎症、④肿瘤、⑤心血管系统疾病、⑥呼吸系统疾病、⑦消化系统疾病、⑧泌尿系统疾病、⑨生殖系统疾病、⑩传染病;
6.考试形式
切片考核:每个学生考5张切片、镜下辨识组织、结构,填写答卷。
7.成绩评价
技能考核成绩卷面总分100分,占该课程总评成绩的20%。
(二)《组织学》课程实验技能考核方案(详见表2)
1.考核专业:2021级临床医学1-21班、医学影像学1-3班、口腔医学1-2班
2.考核时间:2022年上学期校历第13周星期五
3.考核地点:求真楼 3楼显微形态实验室
4. 《组织学》课程实验技能考核共需学时:156 学时
5.考核项目内容
①四大基本组织切片②循环系统组织切片③免疫系统组织切片④内分泌系统组织切片⑤消化系统组织切片⑥呼吸系统组织切片⑦泌尿系统组织切片⑧生殖系统组织切片。
6.考试形式
切片考核:每个学生考核10张切片,镜下辨识组织、结构,填写答卷。
7.成绩评价
技能考核成绩卷面总分100分,占该课程总评成绩的10%。
(三)《系统解剖学》课程实验技能考核方案(详见表3)
1.考核专业:2021级临床医学1-21班、2021级针灸推拿1-7班、各专业重修补修班、2021级口腔医学1-2班
2.考核时间:2022年上学期校历第12周星期六(5月14日)
3.考核地点:博学楼2楼医学形态学实验室7-9
4.《系统解剖学》课程实验技能考核共需学时:288学时
5.考核项目内容
①分离颅骨结构识别②躯干及四肢骨结构识别③全身浅表肌肉识别
6.考试形式
每名同学考核10个结构,现场进场抽题,根据题号在大体标本上指出相应结构(骨学结构7个,肌学结构3个),要求每个结构在90秒内作答,否则记错误。由老师查看是否正确并评分,每个结构10分,共计100分。
7.成绩评价
技能考核成绩卷面总分100分,占该课程总评成绩的20%。
表1:《病理学》和《病理学与病理生理学》课程技能考核所需课时
课 程 |
专 业 |
班级数 |
每班学生数 |
每班学生所需学 时 数 |
本专业学生所需学时数 |
课时计算方式: 班级×每班学生人数÷每批次人数×项目数×9分钟÷40=课时 |
《病理学》 |
2020级临床医学1-21班 |
21×30÷4×3×9÷40=106学时 |
学生所需学时数106学时 |
《病理学与病理生理学》 |
2021级健康管理与服务1-4班 |
4×30÷4×3×9÷40=20学时 |
学生所需学时数20学时 |
《病理学》和《病理学与病理生理学》课程实验技能考核共需学时数126学时 |
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表2:《组织学》课程技能考核所需课时
课 程 |
专 业 |
班级数 |
每班学生数 |
每班学生所需学 时 数 |
本专业学生所需学时数 |
课时计算方式: 班级数×每班学生人数÷每批次人数×项目数×15分钟÷45=课时 |
《组织学》 |
2021级临床医学1-21班 |
21×30÷5×3×15÷45=126学时 |
学生所需学时数126学时 |
《组织学》 |
2021级医学影像学1-3班 |
3×30÷5×3×15÷45=18学时 |
学生所需学时数18学时 |
《组织学》 |
2021级口腔医学1-2班 |
2×30÷5×3×15÷45=12学时 |
学生所需学时数12学时 |
《组织学》课程实验技能考核共需学时数: 156 学时 |
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表3:《系统解剖学》课程技能考核所需课时
课程 |
专业 |
班级数 |
每班学生数 |
每班学生所需学时数 |
本专业学生所需学时数 |
课时计算方式:学生总人数×每人消耗时间÷40=课时 |
《系统解剖学》 |
2021级临床医学1-21班 |
21×32×12÷40=201.6学时 |
学生所需学时数201.6学时 |
2021级针灸推拿1-7班 |
7×32×12÷40=67.2学时 |
学生所需学时数67.2学时 |
2021级口腔医学1-2班 |
2×32×12÷40=19.2学时 |
学生所需学时数19.2学时 |
《系统解剖学》课程实验技能考核共需学时数:288学时 |
医学形态实验中心
二O二二年五月五日